¡Hola chic@s! 👋
Os dejamos por aquí la organización con las nuevas tareas para estos próximos días hasta las vacaciones de Semana Santa 👇
En el blog seguiremos resolviendo dudas y subiendo cositas que os puedan ayudar 😀
Lunes
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Martes
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Miércoles
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Jueves (26 de marzo)
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Viernes (27 de marzo)
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Matemáticas
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Págs. 135 y 137. De los ejercicios 4 de ambas págs., hacer los dos problemas que quedan en cada ejercicio.
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Pág. 139, copiar en el cuaderno la información del cuadro “unidades agrarias de superficie”. Hacer el ejerc. 3.
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Lengua
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Hacer esquema en el cuaderno página 126. Debe incluir los tres apartados: el enunciado, sujeto y predicado y estructura del sujeto. Además, es importante que en el esquema añadáis ejemplos
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Hacer esquema de las cinco reglas ortográficas del uso de la letra X. Al igual que en el esquema de la oración, debéis incluir ejemplos
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Inglés
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Ver video “Who was Pablo Picasso?” estará en el blog.
Buscar información sobre su biografía y escribirla en el cuaderno.
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Escribir en el cuaderno una oración con cada una de las palabras de vocabulario del tema 6. Sólo con el vocabulario sobre la tecnología.
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Naturales
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Tema 5
Del ya iniciado tema 5, releemos las págs. 62 y 63 y hacemos los ejercicios 1, 2, 3 y 4 (creo que ya tenéis hecho alguno de ellos).
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Sociales
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Tema 5
Volver a leer las págs.78 y 79 y hacer los ejercicios 1 y 2, quien no los tenga hechos.
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Música
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Buscar información sobre uno de los de los instrumentos utilizados en el género de Rock and Roll trabajados en clase: guitarra eléctrica, bajo eléctrico, batería, teclados, armónica,… y realizar un resumen del instrumento elegido. (¿Cuándo y dónde surgió?, ¿por qué se diseñó?, ¿qué forma y características tiene?, ¿cómo se produce el sonido?,…) Se entregará de forma presencial a la vuelta de las clases.
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Plástica
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6ºB: Comenzamos a estudiar las obras de Pablo Picasso. Empezaremos pintando su autorretrato.
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Lunes (30 de marzo)
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Martes (31 de marzo)
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Miércoles (1de abril)
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Jueves (2 de abril)
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Viernes (3 de abril)
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Matemáticas
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Pág. 142, ejerc. 3, 7 y los dos últimos problemas del 10.
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Pág. 143, el ejercicio 11.
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Pág. 143, del ejercicio 13, los tres primeros puntitos (a la derecha del dibujo).
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Pág. 143, del ejercicio 13, los dos puntitos que quedan.
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¡¡¡COMIENZAN LAS VACACIONES!!!
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Lengua
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Hacer esquema página 132. Debe incluir los dos apartados: la narrativa y el cuento y la leyenda
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Repaso tema 8: página 134, ejercicios 2- 3-4
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Seguimos con repaso tema 8: página 134 ejercicios 5-6-7
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Actividad de expresión escrita. Estará explicada en el blog.
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Inglés
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Escribir en el cuaderno oraciones utilizado el futuro “WILL”:
Dos oraciones en afirmativo, dos oraciones en negativo y dos oraciones en pregunta.
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Página 115 del libro, hacer la parte de lesson 3 - will /won’t
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Página 115 del libro, hacer la parte de lesson 5 – must, might, may, coludirse and can’t
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Naturales
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Lectura de la página 64, incluido el apartado “comprender mejor”. Hacer los ejercicios 1 y 2 de la página 65
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Leer la pág. 65. Hacer en el cuaderno el dibujo del proceso de la fecundación y colorearlo.
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Hacer “trabaja con la imagen” y ejercicio 3 de la pág. 65.
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Sociales
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Leer la pág. 80 y hacer el “trabaja con la imagen”.
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Leer la pág. 81 y hacer los ejercicios 1 y 2.
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Copia y completa en tu cuaderno el ejercicio 1 de la pág. 83.
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Música
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Plástica
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6ºA: Comenzamos a estudiar las obras de Pablo Picasso. Empezaremos pintando su autorretrato.
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6ºB: Continuamos autorretrato Pablo Picasso
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NOTA IMPORTANTE. Sé que algunos de vosotros y vosotras dejasteis los cuadernos de Natu y Soci en el cole porque no eran necesarios para hacer los trabajos. Pero como esta situación se está alargando, tenemos que continuar con los temas. Haced los ejercicios en hojas de otro cuaderno de tal manera que, cuando volvamos al cole, podáis pegar esas hojas en los cuadernos de Soci y Natu.
Hola Andrea, soy Eva....del ejercicio de lengua de expresión escrita no veo la explicación....la habéis puesto. Gracias un beso��
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